Pratiques réflexives et référentiels de compétences dans les formations sociales
Ouvrage collectif que j’ai co-dirigé avec Louise CARIGNAN. Il a été publié aux éditions des Presses Universitaires du Québec. Lien “Cet ouvrage ouvre ainsi de nombreuses perspectives sur des questions d’actualité sociale et scientifique de tout premier plan (…) Ces analyses sont d’une portée bien plus large et concernent également, au delà du seul champ […]
Implication dans les dynamiques institutionnelles (2013)
Ce document de travail rassemble des outils pour la préparation du volet politiques sociales de l’épreuve “Implication dans les dynamiques institutionnelles” pour le Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé. cependant il peut être utilisé par toute personne en recherche d’éléments de synthèse sur les politiques sociales.
Accompagnements du stagiaire et professionnalisations
Cet article vient d’être publié dans l’ouvrage collectif dirigé par Thierry GOGUEL d’ALLONDANS, T. Sites qualifiants. Etablissements de formation au travail social . Une nouvelle dynamique de l’alternance. Aux éditions Téraédre, 136 p. Pour le commander
Centres de formations et sites qualifiants : quelles conditions pour un partenariat effectif ?
Centres de formations et sites qualifiants :quelles conditions pour un partenariat effectif ? Texte de l’intervention dans le cadre de la journée d’étude A la recherche du site qualifiant …Un outil de professionnalisation des travailleurs sociaux. I.R.T.S. de Franche Comté, Besançon, 8 décembre 2011.
Implication dans les dynamiques institutionnelles
Document de travail réalisé pour la préparation à l’épreuve DC4-1 du Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé. Reims, 17 avril 2012. Document
A la recherche du site qualifiant
Intervention lors de la journée d’étude ” A la recherche du site qualifiant. Un outil de professionnalisation des travailleurs sociaux ? “. Jeudi 8 décembre à l’IRTS de Besançon. Lien
Impact des référentiels de compétence sur le déroulement des formations
Intervention dans le cadre du séminaire de rentrée du collège des enseignants. Haute Ecole de Santé, Neuchâtel (Suisse), 5 et 6 septembre 2011.
Transformations des politiques publiques et évolution des formations sociales : de la logique de la qualification à la logique de la compétence.
Conférence réalisée dans le cadre de la journée d’étude Site qualifiant : le projet d’accueil au coeur d’une alternance réformée, organisée par l’IRTS de Lorraine à Epinal le 5 avril 2011.
Référentiels de compétence et pratique réflexive : une injonction paradoxale pour les formations du travail social ?
Communication réalisée à Sherbrooke (Québec) le 11 mai 2011 dans le cadre du colloque du RUFUTS ( Regroupement des Unités de Formation Universitaire en Travail Social) du Québec.
Nouvelles professionnalisation infirmière et fonctions des cadres de santé
2011. Bibliographie indicative sur ce thème..