Disciplines, alternances et réflexivité dans les formations sociales

Dans le cadre du colloque du Réseau Universitaire des Formations du Social (RUFS), qui a lieu les 7 et 8 novembre 2022 à l’Université de Nanterre, je présente une intervention  intitulée “Disciplines, alternances et réflexivité dans les formations sociales” qui fait dans un premier temps une mise en perspective des transformations des formations au social […]

A propos de l’alternance intégrative

Article de “Média social” intitulé : “l’alternance intégrative fonctionne-t-elle correctement” dans lequel je suis interviewé   à partir des travaux que j’ai mené sur ce sujet et notamment la publication de l’ouvrage : l’accueil des stagiaires dans les formations sociales ( 2015).

Le site qualifiant, une modalité de la gouvernance des stages dans le travail social

Mise en ligne  de cet article publié, en 2013,  dans un ouvrage collectif intitulé  “Le stage. Formation ou exploitation ?” et publié aux   Presses Universitaires de  Rennes sous la direction de Vincent De Briant et Dominique Glaymann .  “Mêlant réflexions théoriques, retours d’expérience et témoignages, ce volume a l’ambition d’ouvrir le débat sur les stages […]

Texte : “l’alternance dans les formations sociales”

Mise en ligne de l’article paru en 2012 dans le numéro 190 de la revue Education Permanente , dont le thème était   L’alternance au delà du discours, 91-101. Le résumé de l’article précise :  “Alors que les modèles et les pratiques d’alternance sont souvent analysés de manière globale, l’auteur part du principe selon lequel une approche […]

Accompagnements du stagiaire et professionnalisations

Mise en ligne d’un texte présenté à Strasbourg en 2012 et publié dans l’ouvrage collectif de Thierry Goguel D’Allondans. (2012). Sites qualifiants. Etablissements de formation au travail social. Une nouvelle dynamique de l’alternance.  Editions Téraèdre. (Diffusion l’Harmattan).   

La professionnalisation des infirmiers, un processus long et multiforme

Le document joint a été réalisé pour une intervention lors de la journée de formation du CEFIEC à Dijon le 30 mars 2017 et intitulée : La professionnalisation : un processus continu. Quels enjeux , quelles intentions , quels dispositifs ? Il reprend l’argumentaire, le plan suivi et les références mobilisées.

Regards croisés sur la transversalité

Texte présenté lors d’un séminaire organisé par l’UNAFORIS Aquitaine  “Anticiper les conséquences de la ré architecture des Diplômes en Intervention Sociale”, le 13 octobre 2015 à  Bordeaux.  Il met en perspective cette question qui n’est pas nouvelle dans le travail social, tout en abordant son actualité, notamment renforcée par le plan gouvernemental sur le travail […]