Communication réalisée à Sherbrooke (Québec) le 11 mai 2011 dans le cadre du colloque du RUFUTS ( Regroupement des Unités de Formation Universitaire en Travail Social) du Québec. Référentiels de compétence et pratique réflexive : une injonction paradoxale pour les formations du travail social ? (2125 téléchargements)
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