Impact des référentiels de compétence sur le déroulement des formations
Intervention dans le cadre du séminaire de rentrée du collège des enseignants. Haute Ecole de Santé, Neuchâtel (Suisse), 5 et 6 septembre 2011.
Licence professionnelle métiers de l’insertion et de l’accompagnement social
Engagement d’un travail sur les trajectoires des étudiants ayant obtenu cette licence professionnelle délivrée à Reims depuis 2001. Dans ce cadre je recherche ces personnes. Pour ce faire un groupe est constitué à l’adresse suivante : adresse
Milieux professionnels et accueil de stagiaires : de nouvelles missions , de nouveaux enjeux
Après Epinal (88) et Rezé (44) une nouvelle conférence sur l’alternance : IRTS d’Aquitaine à Talence le vendredi 4 novembre 2011. Présentation
Le travail social et ses formations à l’épreuve des territoires
Sortie de cet ouvrage collectif sous la direction d’Henri NOGUES, Marc ROUZEAU et Yvette MOLINA. Presses EHESP, 2011. Il comporte la contribution “Alternance, territoire et professionnalisation : enjeux et mise en oeuvre que j’ai rédigé avec Y.Molina, 131-146.
Accueil des stagiaires en alternance : le grand bouleversement
Compte rendu par le site le canardsocial de l’intervention à Nantes le 23 juin 2011 “Alternance et sites qualifiants : nouvelles missions, nouveaux enjeux ? “
Transformations des politiques publiques et évolution des formations sociales : de la logique de la qualification à la logique de la compétence.
Conférence réalisée dans le cadre de la journée d’étude Site qualifiant : le projet d’accueil au coeur d’une alternance réformée, organisée par l’IRTS de Lorraine à Epinal le 5 avril 2011.
Référentiels de compétence et pratique réflexive : une injonction paradoxale pour les formations du travail social ?
Communication réalisée à Sherbrooke (Québec) le 11 mai 2011 dans le cadre du colloque du RUFUTS ( Regroupement des Unités de Formation Universitaire en Travail Social) du Québec.
Former des professionnels de la santé et du travail social : quelles régulations et quels enjeux pour les acteurs ?
Ce texte provient d’une conférence réalisée à Lausanne le 5 novembre 2010 sur l’invitation du RECSS ( Réseau d’Etudes aux Confins du sanitaire et du Social) .
Démarches de professionnalisation
2001. Préface de la revue Formation et Territoire, n° 7. Lien vers sommaire
Modalités de stage et formations du travail social
2011. Article publié dans la revue Cahiers Dynamiques, 48 . Quelles formations pour quels professionnels ? Editions Erès. Sommaire